4月から毎週、休みなく行ってきた
生物の確認テスト。
本日が最終回です。
大晦日もやったもんね?。
点数も毎週貼りだされるというプレッシャー・・・
よく頑張ってきました!!
積み上げてきたものは、大きすぎるほどに大きい。
自分では気づいていないかもしれないけど
知識量はもんのすごーく増えている。
あと4日。
まだまだ埋められる!!
頑張れ!頑張れ!頑張れ!
(数江)
山梨の予備校は甲斐ヨビ http://www.kaiyobi.jp/
4月から毎週、休みなく行ってきた
生物の確認テスト。
本日が最終回です。
大晦日もやったもんね?。
点数も毎週貼りだされるというプレッシャー・・・
よく頑張ってきました!!
積み上げてきたものは、大きすぎるほどに大きい。
自分では気づいていないかもしれないけど
知識量はもんのすごーく増えている。
あと4日。
まだまだ埋められる!!
頑張れ!頑張れ!頑張れ!
(数江)
山梨の予備校は甲斐ヨビ http://www.kaiyobi.jp/
タイトル・・・
「かちどき」と読みます。
そう、かちどきをあげる。
戦いに勝ったときあげる鬨(とき)の声。
凱歌(がいか)。
「勝ち鬨をあげる」
鬨とは・・・
戦闘開始・突撃・勝利などの時に
一緒にあげる叫び声。
士気を高める目的で多数の人が一緒に叫ぶ声。
そう!!
来週木曜日、17日。
共に鬨の声をあげましょう!!
13時から入試壮行会です。
必ず出席してください。
最後に闘魂注入し、お守りも渡します!
全員集合ーーー!!
(数江)
山梨の予備校は甲斐ヨビ http://www.kaiyobi.jp/
大好きなワンオクのDVDを大音量で流しながら
年末年始は中学生の冬期講習の
教材研究をしていたカズエですが。
・・・それで本当に勉強できてるんかい!(笑)
昨日、手元にない映像観たくて
検索してみたりしてて・・・懐かしいものに遭遇。
一昨年のこと。
NHKで放送されたドキュメンタリー。
「18祭 FES」
どんな番組だったかというと。
ロックバンドONE OK ROCKと
仕事・勉強・恋・将来などに悩む
日本全国の18歳世代(17歳?19歳)1000人が
一緒にステージを作り上げることを掲げたイベント。
そこに向かうまでの
様々な思いを抱えた18歳世代に密着、
というものでした。
大人?子ども?
・・・18歳、大人・・・だよね?
という難しい年頃。
将来に夢を抱いてはいるけれども、
いや、夢なんて持てるのかな・・・。
若者が夢を抱きにくいこの時代。
そこでもがき苦しみ悩み、
抱える心の内をさらけ出して、
それを超えて1つのパフォーマンスを
作り上げていくという
その姿に心揺さぶられました。
と、同時に。
やはり思うのは甲斐ヨビっこたちのこと。
挫折を味わい、
捲土重来を期して
4月にここに並んだ時の君たちの顔。
そこから10か月。
もがき苦しみ、たまには笑い、泣き、
そして歯を食いしばって走ってきた
君たちの後ろ姿。
君たちは本当に強くなりました。
去年の今日の自分と比べてごらん。
知識の量も、スピードも、読む力も、
何もかもがパワーアップしてるから。
さぁ、その力を出す祭の時です!
FESの幕開けです!
楽しまねば!!
この1年頑張ってきたことを
どどーーーーんと
でっかく打ち上げておいで!!
と。
センターまであと8日もあるのに
言いたいこと
今日ここで全部言っちゃった・・・
(笑)
(数江)
山梨の予備校は甲斐ヨビ http://www.kaiyobi.jp/
で、ですね。
そのNHKの番組で
ステージを作る参加者を
動画で募集したそうで。
ワンオクがその動画を見て、
彼らの熱い想いを受けて
楽曲を制作。
当日はそれを1000人で大合唱。
圧巻でした。
その曲です。
「We are」
ONE OK ROCK
They think that we’re no one
俺らを見下しるんだ
We’re nothing,not sorry
何を言われようと 僕らは屈しない
They push us
煽り続けられ
It’s too late,it’s too late Not going back
僕らはもう引き返すことは出来ない
夢は終わり 目を覚ます時
絶望や希望も 同時に目を覚ました
鏡に映った 僕が問いかける
自分を誤魔化し 生きることに意味はあるか
When you’re standing on the edge
崖っ淵に立たされ
So young and hopeless
全てのことに嫌気がさして不安を感じても
Got demons in your head
それは若さゆえの絶望感
We are, we are
みんなそうさ! みんなそうさ!
No ground beneath your feet Now here to hold you
君の足元に地はなくとも大丈夫!
‘Cause we are, we are
俺たちは 俺たちは
The colors in the dark
暗闇の中の色(ひかり)だから
酷く痛む 鼓動は早く
遠のく景色を この手で掴もうとした
They are the weakest
あいつらこそが弱者だ
They don’t even know
何もかも知らないくせに
Anything they say
誰がなんて言おうと
Will never break our hearts of gold
俺らの汚れのない心は壊せやしない
When you’re standing on the edge
崖っ淵に立たされ
So young and hopeless
全てのことに嫌気がさして不安を感じても
Got demons in your heard
それは若さゆえの絶望感
We are, we are
みんなそうさ! みんなそうさ!
No ground beneath your feet No here to hold you
君の足元に地はなくとも大丈夫
‘Cause we are, we are
俺たちは 俺たちは
The colores in the dark
暗闇の中の色(ひかり)だから
Never tell yourself
君は君だから
You should be someone else
他の誰かになりたいだなんて思わないで
Stand up tall and say I’m not afraid,I’m not afraid
誇りをもってもう怖くないと言おう
So never tell yourslf
君は君だから
You should be someone else
他の誰かになりたいだなんて思わないで
Stand up tall and say I’m not afraid
誇りをもってもう怖くないって言おう
When you’re standing on the edge
崖っ淵に立たされ
So young and hopeless
全てのことに嫌気がさして不安を感じても
Got demons in your head
それは若さゆえの絶望感
We are, we are
みんなそうさ! みんなそうさ!
No ground beneath your feet Now here to hold you
君の足元に地はなくとも大丈夫
‘Cause we are, we are
俺たちは 俺たちは
The colores in the dark
暗闇の中の色(ひかり)だから
問題だけを解いている人に警告
問題を解いて力をつけても、必ず想定外の穴があります。
最近質問に来る人たちのほとんどが、この穴にはまっています。
出題者を甘く見てはいけません。
過去の問題と違うものを、出題者は作りたいのです。
理科や社会の問題はすべて教科書を根拠として出題されます。
出題者は、すべての教科書を調べ、それをヒントにして問題を考えているのです。
出題者が理想とする問題は、理科や社会の「基本的な考え方」を応用して解く問題です。
基本がどれだけ深くわかっているかを目先を変えて問うのです。
では、基本的な考えはどこにあるのでしょうか。
問題集でしょうか?
皆さんの常識の中でしょうか?
ファラデーの電磁誘導やボルタの電池の基本を本当に理解していますか。
ただ、教科書を読んでも深い理解はできません。
問題集の問題が、教科書のどの考え方、どの部分から作られているか。
この確認作業が、君たちの学力を確かなものとし、
どんな問題が出ても出題の根拠が見つけられる力になるのです。
この問題が、科書のどの部分から作られているか確認する。
読んでみる。
問題を解いてみる。
もう一度教科書を読んでみる。
この繰り返しです。
これを続けることで、教科書を読む力も付いてきます。
難しい問題を解く力も付いてきます。
まだ間に合います。今日からやってみてください。
校長先生より みなさんへ。
最後の10日間について。
殊、国語に関してですが・・・
最後はもう一度過去問題に戻ってほしいです。
実戦問題集やらを
どんどん解いていることと思います。
最後の1週間は、一度解いてあるものでも
もう一度近年の過去問に戻ってください。
そして、最後の10日、
必ず毎日国語に触れてください。
理系の人にありがちですが・・・
どうしても国語は後にまわしがち。
後に・・・というか、
もう触らずに本番迎えるってことになりそう・・・
ってことを!
避けていただきたい!!
縦書きのモノを読む。
国語を読むための頭のエンジンを
かけ続けた状態にしておいてほしいです。
(数江)
大学入試センターのHPに注意事項が載っています。
特に、4番の受験票についての記述。
しっかりと読んで準備しましょう。
写真もそろそろ撮りにいきましょう。
来週になると、直前期で気もそぞろになります。
その前に、今週の内にひととおりの準備は
整えておきましょう。
(数江)
山梨の予備校は甲斐ヨビ http://www.kaiyobi.jp/
よく知っていると思っていたこの曲。
あらためて歌詞を読み、
あやうく事務室で泣くところでした。
毎年、この時期になると
胸がぎゅっとなるカロリーメイトのCM。
今年のバージョンはコチラ。
https://www.otsuka.co.jp/adv/cmt/tvcm201811_01.html
人は誰でもくじけそうになるもの
ああ 僕だって 今だって
叫ばなければやりきれない思いを
ああ 大切に捨てないで
僕が言ってやる
でっかい声で言ってやる
ガンバレって言ってやる
聞こえるかい ガンバレ!
頑張れしか言えないけど。
背中を見つめることしかできないけど。
じっと祈るしかできないけど。
でも、本当に心から思ってる。
頑張れ、頑張れ、頑張れ!!
あともう一息、もうひと踏ん張り。
苦しいからって止まるな。
自分で限界を決めるな。
頑張れ、頑張れ、頑張れ!!
(数江)
山梨の予備校は甲斐ヨビ http://www.kaiyobi.jp/
センター現代文 直前スペシャル 解答
?問1 (ア)? (イ)? (ウ)? (エ)? (オ)?(各2点)
〔参考〕ア 端的 ?分担?単独?短編?先端?探検
イ 由来 ?快癒?愉快?教諭?輸出?経由
ウ 装置 ?奏 ?操 ?捜 ?装 ?走
エ 依拠 ?依然?衣服?委任?推移?誠意
オ 源泉 ?制限?現像?元号?言行?財源
問2 ?(8点) 問3 ?(8点) 問4 ?(8点)
問5 ?(8点) 問6 ?(8点)
?問1 (ア)? (イ)? (ウ)?(各3点) 問2 ?(8点)
問3 ?(8点) 問4 ?(8点) 問5 ?(9点)
問6 ?・?(各4点)
?問1 (ア)? (イ)? (ウ)? (エ)? (オ)?(各2点)
〔参考〕ア 含蓄 ?爆竹?家畜?駆逐 ?貯蓄?増築
イ 享受 ?自供?興味?享年 ?反響?偏狭
ウ 念頭 ?先頭?当選?逃走 ?転倒?投手
エ 繊細 ?新鮮?選挙?潜水艦?宣言?繊維
オ 経由 ?敬 ?経 ?継 ?傾 ?軽
問2 ?(7点) 問3 ?(8点) 問4 ?(7点)
問5 ?(8点) 問6 ?・?(各5点)
?問1 (ア)? (イ)? (ウ)?(各3点) 問2 ?(8点)
問3 ?(8点) 問4 ?(8点) 問5 ?(9点)
問6 ?・?(各4点)
?問1 (ア)? (イ)? (ウ)? (エ)? (オ)?(各2点)
〔参考〕ア 模倣 ?報 ?倣 ?崩 ?放 ?抱
イ 投影 ?悼 ?登 ?倒 ?投 ?統
ウ 擁護 ?寛容?抑揚?動揺?養育?抱擁
エ 過剰 ?余剰?自乗?条約?醸造?献上
オ 変遷 ?機先?選抜?推薦?遷都?宣戦
問2 ?(8点) 問3 ?(8点) 問4 ?(8点)
問5 ?(8点) 問6 A? B?(各4点)
?問1 (ア)? (イ)? (ウ)?(各3点) 問2 ?(8点)
問3 ?(8点) 問4 ?(8点) 問5 ?(8点)
問6 A? B?(各4点)
年末から年始にかけて
卒業生のコがぞくぞくと
顔見せに来てくれています。
本当にありがとう♪
大晦日には「インスタ見たよ」って言って
電車の乗り継ぎの合間だったり
甲府への帰省の足で
お母さんのお迎えを待ってもらったり
たくさんのコが寄ってくれました。
ありがたや??。
そしてSNSの力恐るべし(笑)
そして。
だんだんと恒例になってきた感じのある
『予備校生にあげてください』の
卒業生からの差し入れの数々。
お菓子、飴、ぶどう糖、マスク、消毒薬・・・
本当に本当にありがたい限りです。
苦しく辛いことも知っているし
それを超えた時の嬉しさも人一倍知っているから
こうして後輩のために何かしてあげたくなるんでしょうね。
その気持ちが本当にありがたいです。
感謝の気持ちでいっぱいです。
卒業生のみなさんも
それぞれの道で元気に頑張ってください!
ご活躍をお祈りしております!!
(数江)
山梨の予備校は甲斐ヨビ http://www.kaiyobi.jp/
謹んで新春のお慶びを申し上げます。
本年もよろしくお願いいたします。
さて!
今日の甲斐ヨビは!
朝9時から元日特訓開催中です!
数学、英語、国語の予想問題を解いてもらいます。
90名、教室にびっしりです。
いつもとは違う違緊張感の中で
みんなキリリとイイ顔してました!
うん!いける!
今年こそ大学生になろう!!
頑張れ!頑張れ!頑張れ!
(数江)
山梨の予備校は甲斐ヨビ http://www.kaiyobi.jp/